イタリア語教室を探そう

“イタリア語は、ゆったりとしています。生活も言葉も、というような感じでしょうか。食事も、昼寝も、ゆったりとしていますし、生活そのものを愉しむんだ、というような気持ちを持って、イタリア語で生活しているように思えるのです。で、あるなら、私たちの自宅イタリア語教室も、のんびりとしたリズムでいければ、と思いますが如何でしょうか（笑）。”　ゆったりとしたイタリア語を、自宅イタリア語教室で学ぶには、やはり、ゆったりとした気持ちで、継続して、愉しんで学ぶ、という気構えが必要です。しかし、例えば仕事の関係で、3か月でイタリア語を速習しなければならない、というようなニーズを満たすには、やはり、本当のイタリア語教室に通うことになるでしょう。イタリア語教室としては、そういったニーズを持った生徒を集客する方法としては、速習出来る、という点を宣伝文句として打ち出すことが効果的でしょう。うちのイタリア語教室に通えば、3か月で成果が上がりますよ、で、その成果というのは、イタリアで生活するのに差し支えのないイタリア語をマスターすることが出来ますよ、是非、わがイタリア語教室にお越しください！　というような感じですね。実際のところ、3か月間、どのくらいの頻度でイタリア語教室に通えば、それだけの成果が上がるのかどうか、私には定かではありませんが、少なくとも、自宅イタリア語教室、では、そんなに早く実用的な力が付くとは思えません。そういうときには、本来のイタリア語教室が望ましいですよね。

“この、自宅イタリア語教室において、イタリア語に対して、耳が慣れ親しんでくれば・・・しかも、映画の名シーンが、映像として、背景にあるような状態で、頭の中で、イタリア語を日本語に翻訳することなしに、名詞と名詞が指す物の映像が直結するような状況を作り出すことが出来れば、あなたにおける、自宅イタリア語教室は、成功です。この、自宅イタリア語教室は、聞くことが中心ですが、教室で、耳がイタリア語に慣れ親しんでいけば、話すことが出来るようになるまでには、それほど時間は掛らないものです。”　イタリアの赤ん坊は、周囲がイタリア語だらけなので、周囲の状況を、イタリア語で認識することから始めます。ですから、周囲の声を聞いていれば、話すようになるまでには、それほど時間は掛らないものです。私たちは、自宅イタリア語教室において、人為的に、イタリアの赤ん坊状態を再現しようとするのです。自宅イタリア語教室、というのは、そういう営みです。スペイン語と比較すると、イタリア語は、話す速度が、ゆったりとしています。スペインも、生活自体は、日本における生活よりも、全般的にゆったりとしているように思いますが、言葉は、早いです。それに比べると、イタリア語は、ゆったりとしています。生活も言葉も、というような感じでしょうか。食事も、昼寝も、ゆったりとしていますし、生活そのものを愉しむんだ、というような気持ちを持って、イタリア語で生活しているように思えるのです。で、あるなら、私たちの自宅イタリア語教室も、のんびりとしたリズムでいければ、と思いますが如何でしょうか（笑）。

“一度観た映画をもう一度観る、ということは、映画好きでないと、なかなか出来ないんですね。それも、特定の映画を好きになることです。イタリア語の特定の映画を。好きにならないと、愉しんで観られません。愉しんで観ることが出来なければ、台詞の意味を深く考えることも出来ないでしょう。と、なれば、イタリア語で台詞を聞きながら、頭の中で日本語に翻訳せずに、場面場面を丹念に観ることなどとても出来ません。自宅イタリア語教室には、これだけの条件が揃わなければならないのです。”　これらの条件が整えば、自宅でイタリア語教室を開いているも同然です。イタリア語というのは、決まった台詞を、独特のリズムで回していくことが多いです。独特のリズム、というのは、ゆっくりとしたリズム、と言い換えてもいいでしょう。そういった、イタリア語の特徴を、イタリア映画を字幕なしで観る、という、自宅イタリア語教室において、しっかりと学んでいけばいいのです。この、自宅イタリア語教室において、イタリア語に対して、耳が慣れ親しんでくれば・・・しかも、映画の名シーンが、映像として、背景にあるような状態で、頭の中で、イタリア語を日本語に翻訳することなしに、名詞と名詞が指す物の映像が直結するような状況を作り出すことが出来れば、あなたにおける、自宅イタリア語教室は、成功です。この、自宅イタリア語教室は、聞くことが中心ですが、教室で、耳がイタリア語に慣れ親しんでいけば、話すことが出来るようになるまでには、それほど時間は掛らないものです。

“例えばイタリア語教室でイタリア語を教えようとするときには、教えやすいかもしれません。決まり文句を教える、ということでいいわけですから。また、イタリア語が動きが少ない、というのは、言語として成熟している、ということが出来るかもしれません。では、日本語はどうか？　と問われれば、私たちの言語は、動きが早い、んですよね。これは、賛辞ではありません（笑）。イタリア語教室を運営するよりも、日本語教室を運営する方が、高くつくかもしれません。”　いろんなイタリア映画を愉しんで観る、出来れば、日本語の字幕を消すことが出来るDVDなどで観ると、自宅に居ながら、イタリア語教室に出席しているような気持ちになれます。費用も、DVDを購入するくらいのことで済みますから、実際に、イタリア語教室に入会するよりは、ずっと安く済みます。しかし、この、自宅イタリア語教室、を自分で開講するためには、まず、映画が好きでないといけません。それも、特定の映画を複数回観ることができないといけないのです。1回目は、日本語の字幕のついたものを観てもいいでしょう。2回目は、字幕を消す。これでようやく、自宅イタリア語教室になれます。この、一度観た映画をもう一度観る、ということは、映画好きでないと、なかなか出来ないんですね。それも、特定の映画を好きになることです。イタリア語の特定の映画を。好きにならないと、愉しんで観られません。愉しんで観ることが出来なければ、台詞の意味を深く考えることも出来ないでしょう。と、なれば、イタリア語で台詞を聞きながら、頭の中で日本語に翻訳せずに、場面場面を丹念に観ることなどとても出来ません。自宅イタリア語教室には、これだけの条件が揃わなければならないのです。

“仕事の関係で、3か月でイタリア語を速習しなければならない、というようなニーズを満たすには、やはり、本当のイタリア語教室に通うことになるでしょう。イタリア語教室としては、そういったニーズを持った生徒を集客する方法としては、速習出来る、という点を宣伝文句として打ち出すことが効果的でしょう。うちのイタリア語教室に通えば、3か月で成果が上がりますよ、で、その成果というのは、イタリアで生活するのに差し支えのないイタリア語をマスターすることが出来ますよ、是非、わがイタリア語教室にお越しください！　というような感じですね。実際のところ、3か月間、どのくらいの頻度でイタリア語教室に通えば、それだけの成果が上がるのかどうか、私には定かではありませんが、少なくとも、自宅イタリア語教室、では、そんなに早く実用的な力が付くとは思えません。そういうときには、本来のイタリア語教室が望ましいですよね。”　急にイタリアへ行くことが決まって、慌てて、家や車を売るといった準備をして、慌ててイタリアへ旅立った、という例を見たことがありますが、彼の場合、勿論、事前にイタリア語教室に通う、なんていう準備は行っておりません。ただ、彼は、英語とドイツ語が出来たので、イタリア語についても、現地イタリア語教室で、速習が可能なのではないのかな、と見ています。英語もドイツ語も、ヨーロッパの言語です。ラテン系ではありませんが、イタリア語を学ぶのも、英語やドイツ語が出来れば、早いだろうな、ということなのです。現地で、イタリア語教室に通う、ということも出来ますしね。

日本でイタリア語教室を開くとして、イタリア語教室は、ビジネスになるでしょうか？
語学教室そのものが、昨今では、ビジネスに成り難くなっているような気がします。
いえ、私の個人的な意見ですが、・・・昨今成り難くなっている、のではなく、もともと、ビジネスとしては、語学教室、というものは、うまみの少ない事業だと思います。
ビジネスとして成立させようとすれば、ひとりの講師が、出来るだけ沢山の生徒を、一回の教室で、一斉に、教える・・・そういうやり方でいくことだと思います。しかし、そういうやり方・・・一回の教室で、教室内に、出来るだけ沢山の生徒を押し込める・・・そういうやり方では、きめの細かい指導は出来ません。特に、語学というか、言語というか、例えばイタリア語ならイタリア語に対しての思いも習熟度も目的もまちまちの受講生をいちどきに指導するのでは、全ての生徒が消化不良を起こしてしまうでしょう。語学の指導は、理想は個人レッスンですよね。いち教室にひとり。これがいちばんいいのですが、個人レッスンで教室を運営するとして、個人レッスンだから、とびきり高い料金設定が出来るかと言うと、まず、それも、現実的とはいえません。
そこらあたり、どのようにカリキュラムを作り、教室を運営していくか・・・そこのところが、語学教室がビジネスとして成り立つか、の、分かれ目、と、なりそうです。
私は、これからも、イタリア語の映画や、オペラを愉しみながら、イタリア語教室、としても愉しんでいこうと思っています。でも、あまり高くない料金で、“イタリア語を話す”ことを教えてくれるイタリア語教室があったら、その教室へも、通ってみたいと思っています。

実際に、イタリア語でコミュニケーションがとれること・・・イタリア語教室に通うのなら、そこまでいかなければ、教室としての意味がない・・・。それもひとつの考え方ではあると思いますが、イタリア語でペラペラ喋れるようにまでならなくっても、私は、イタリア語教室に通う意味はあると思っています。先のほうの記事にも書きましたが、イタリア語の映画を観て、それも、好きな作品を選んで観て、愉しみながら、イタリア語を覚える・・・そんな、私的なイタリア語教室もありますし、そういう教室だって、とてもいい、と思うのです。だって、イタリア語で離せなくっても、映画の台詞の意味が、イタリア語のまま、わかるって、嬉しいじゃないですか。それに、観光旅行でイタリアを訪れる程度なら、カタコトのイタリア語でなんとかなるんじゃないでしょうか？　その、カタコトのイタリア語を学ぶために、イタリア語教室に通う、っていうのだって、ありだと思うんです。
それから・・・映画だけじゃありませんよね。オペラだって、イタリア語で歌ったり、台詞を廻したりしている作品が沢山あります。モーツアルトの歌劇だって、イタリア語の作品が大半でしょう？　あれ、対訳なしで楽しめたら、こんなに素晴らしいことはありませんよ。それこそ、イタリア語の優美な語尾に浸れる、ってもんです。オペラ鑑賞だって、とても有意義な、“イタリア語教室”になりそうですよね。
是非、お試し下さい！！　“イタリア語による歌劇を観る、イタリア語教室”

イタリア語の出てくる映画をイタリア語教室に見立てて、あたかも教室でイタリア語を学ぶように、学んでいく・・・有益な方法だと思われます。私は、実際に、“イタリア語の映画によるイタリア語教室”に実際に学んでみて、その素晴らしさを実感しております。
で、聞くことについては、まあ、日常会話で最低限使う程度の単語であれば、ひととおり観につけたかな、なんて思っております。が、いくらイタリア語で作った映画を観ていても、イタリア語を話せるようにはならない、ということに気がつくまでには、少なからず時間が必要でした。“聞くこと。理解すること”で完結するイタリア語教室なのですから、話せないままであることに、無理はないのです。話せるようになることが目的であるなら、やはり、話せるようになるようなレッスンプログラムをしているイタリア語教室に通う必要がありますよね。で、話せるようになるところまで指導する、ということを売りとして、そのことを集客方法にしているイタリア語教室、というのが実際にあります。まあ、考えてみれば、語学教室というのは、実際にその言語を使いこなす、ということは、話せるようになることだ。イタリア語教室であれば、教室で学ぶことによって、実際に、イタリア語で、自身の意思表示が出来、イタリア語を話す相手と、精度の高いコミュニケーションが出来るようになることだ。それでこそ、そこまでいけてこそ、語学教室としての値打ちがあり、存在価値がある。・・・そんなふうな考えが、一方にあります。